交通管理工程专业核心课程成绩数据挖掘

摘要：

交通管理工程专业旨在培养从事道路交通管理工作的专门人才.对2015级和2016级交通管理工程专业学生所学12门专业核心课程的成绩数据进行相关分析与主成分分析,结果表明:车辆与驾驶人管理、道路交通秩序管理、道路交通事故预防与处理3门课程与其它多门课程的成绩都存在较强的相关性,而道路交通规划与组织、交通事故现场勘查与检验鉴定技术、交通执法基本技能实训3门课程则与其他课程的成绩相关程度较低;基于主成分分析所提取出的前两个主成分能够解释12门课程成绩数据中超过50％的方差,并较好地反映出学生的专业素养.

关键词：专业课程、课程成绩、交通管理工程、相关性、主成分分析、数据挖掘

分类号：G434(电化教育)

资助基金：江苏高校品牌专业建设工程二期项目;江苏警官学院教育教学改革研究重点项目;江苏警官学院高层次引进人才科研启动费

在线出版日期：2022-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65