以"学以致用"为导向的《茶叶审评与检验》课程教学改革探讨

摘要：

《茶叶审评与检验》是茶学专业的核心课程,为提高课程教学效果,本文从新农科人才培养要求出发,分析了该课程传统教学中存在的问题,并结合茶行业人才需求,从课程内容优化、理论课实践课教学整合、教学方法调整等角度分别展开探讨,提出以"学以致用"为导向的《茶叶审评与检验》教学改革对策.

关键词：茶叶审评与检验、教学改革、学以致用、实验教学

分类号：G642.0;G712;G42

在线出版日期：2023-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44