新时代构建学习大国的四重向度

摘要：

学习大国的建设直接关系到社会主义现代化强国目标的实现.总的来说,一个学习大国应该表现为人人能够学习、人人渴望学习、人人善于学习和人人乐于学习.人人皆能学的物质条件为我们提出构建学习大国提供了坚实的物质保障;人人渴望学习的强烈欲望为构建学习大国提供了强大的思想基础;渴望学习,更要善于学习才能算真正掌握学习本领;当然,一个国家的人民只有达到了人人乐于学习的境界才算真正迈进了学习大国的行列.这四个方面环环相扣,紧密相连,"能学"解决的是外在条件,"想学"解决的是主观愿望,"善学"解决的是方法,"乐学"是学习的最高境界.

关键词：学习大国、人人皆能学习、人人渴望学、人人善于学、人人乐于学

分类号：B222.5;D616;D26

资助基金：河北省社会科学基金规划项目HB18MK008

在线出版日期：2021-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：41-48