工程专业国际认证的本科生毕业要求比较研究

摘要：

工程专业本科生毕业要求在工程专业认证中发挥连接培养目标和课程体系的关键作用.中国工程教育专业认证协会(CEEAA)的认证标准主要是借鉴2013年版华盛顿协议(WA),该版协议于2015年制定,于2021年做了重大修订.欧洲工程教育认证网络(ENAEE)制定的本科生专业成果也有其优点.本文拟通过对比分析ENAEE的本科生专业成果、WA的毕业生属性和CEEAA的本科生毕业要求的新旧标准,从解决问题类型、应对风险类型、应用知识类型和能力类型共四方面,提出中国工程教育认证标准的本科生毕业要求的修改建议.

关键词：毕业要求、工程专业、国际认证、华盛顿协议、欧洲工程教育认证网络

所属期刊栏目：15

分类号：G649.1(高等教育)

资助基金：福建省本科高校教育教学改革项目;莆田学院科研基金项目

在线出版日期：2023-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：152-162