土木工程计算机绘图教学改革研究与实践

摘要：

针对土木工程计算机绘图(CAD)教学中存在的缺点和教学课时不断压缩的压力,从教学手段、教学方法和考核方式3方面提出了CAD教学改革方案.将CAD教学内容按照知识点录制了121个3～5 min长度的微视频,通过超星学习通将微视频制作为《计算机绘图微课程》,学生可利用碎片化时间在个人移动终端如手机、iPad(或平板)等上观看学习微视频.基于微视频,采用任务驱动+翻转课堂方式开展教学,将学时缩短1/4,注重学生创新学习能力培养.取消卷面理论考试,将微视频完成度、习题完成情况,翻转课堂表现、三维创作、上机考试纳入考核范围,加强学习过程管理和实际绘图能力考查.采用该方案的试点班与传统班对比发现,不仅缩短了课时,还提高了期末上机考试平均成绩约4分,证明了该改革方案的可行性.

关键词：土木工程制图、机算机绘图、教学改革、微视频、翻转课堂

所属期刊栏目：41

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

资助基金：西南交通大学2018年本科教育教学研究;改革重点培育项目;面向新工科的工程图学课程体系改革与实践项目

在线出版日期：2020-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：319-324