10.3969/j.issn.2095-302X.2014.03.023
三维CAD辅助工程制图教学的方法
针对工程制图投影理论学习中学生空间想象力与空间逻辑思维能力不强的问题,将三维CAD造型技术适时地引入到教学内容中。作为一个新的教学理念,采用现代化的教学手段,用三维CAD造型技术辅助工程制图教学,帮助学生实现“平面-空间-平面”这一过程的思维转换,即由平面视图想象三维空间形体的形状再将形体通过视图形式来图解表达。实践证明,三维CAD与工程制图的有机融合可以提高学生的空间想象力与构型能力,并能培养图学意识。
工程制图、三维CAD造型、图学、构型能力
TP391(计算技术、计算机技术)
陕西省教育厅自然科学基金资助项目12JK0670;西安建筑科技大学教学改革研究资助项目DJ12085
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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