高职"化工制图"课程项目化教学改革探索

摘要：

在高职"化工制图"课程教学改革实践中,结合制图课的特点,对课程进行了项目化改革,即课程体系按模块化构建,课程内容以任务驱动模式设计,技能培养将多种方法有机融合、互相嵌入,教学手段采用"教学做考、训练为主"等方面进行单元课程开发.在教学改革中进行了有效的尝试和探索.

关键词：工程图学、项目化教学改革、化工制图、高职教育、任务驱动模式

所属期刊栏目：29

分类号：TB23(工程设计与测绘)

在线出版日期：2009-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：133-138