"抢渡长江"问题的数学建模和求解

摘要：

本文讲述了"抢渡长江"问题的命题过程,评述了优秀论文,并就鼓励大专、高职和高专学生参加大学生数学建模竞赛、师资培养以及竞赛活动和数学教学改革之间的关联提出了看法和建议.附录中还给出了本问题的一种解答.

关键词：数学建模竞赛、抢渡长江、数学教学改革

所属期刊栏目：20

分类号：O242.1(计算数学)

在线出版日期：2004-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：123-130