人文情怀在中学校园景观设计中运用——以石河子市高中学校为例

摘要：

校园是传播知识、接受教育的场所,同时也是陶冶学生情操并促进学生全面发展的生活环境.景观设计是人为艺术,也是为人服务的艺术,其中人的使用和观赏尤为重要.在满足功能性和观赏性要求的基础上,景观中的人文因素不应被遗忘,甚至应被提高到一个优先考虑的位置.人或多或少会被所在环境影响,因此,景观对于人精神层面的影响至关重要.石河子市高中学校是一所高起点、高标准,功能完善、教辅设备齐全、高效益管理的现代化高中学校.以"绿色、文化、成长"为设计理念,旨在创造一个景色宜人、愉悦舒适的学习知识、交流思想、启发智力、休闲娱乐的人性化空间.

关键词：景观设计;绿色生态;校园文化;景观结构

分类号：TU984.14;TU986(地下建筑)

在线出版日期：2021-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17