中小学建筑设计的思考

摘要：

中小学建筑因其使用对象主要为未成年人,设计时必须坚持以人为本,结合所在地区的地域特征,采用现代与传统相结合的设计手法,树立以效率、和谐、持续为目标的经济增长和社会发展理念,践行绿色发展的新理念和绿色、低碳、循环、可持续的生产生活方式,打造反映时代风貌、具备绿色生态特征的新校园.

关键词：动静分区、人车分流、安全舒适、绿色生态校园

分类号：TU244.2(建筑设计)

在线出版日期：2020-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25