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10.13616/j.cnki.gcjsysj.2016.10.002

校园文化的建筑空间营造——北京市育英中学改扩建工程项目建筑设计

引用
通过介绍北京市育英中学改扩建工程项目建筑设计,探讨在当代中小学校园建筑规划及设计过程中,运用地块自身及周边地理优势,结合学校办学特色,承接历史文脉,同时改进教学空间、非教学空间和外部空间的设计,从而营造舒适宜人、严肃活泼、积极向上的校园环境.

校园文化、校园建筑、空间营造

TU746.3(建筑施工)

2016-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

24-26

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工程建设与设计

1007-9467

11-3914/TU

2016,(10)

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