10.19298/j.cnki.1672-2442.201903076
施工管理人员全面发展状态评价
引入"人的全面发展"思想,选取需求、能力、社会关系、个性的发展等代表人的发展水平的综合指标,以在建项目施工管理人员为研究对象,运用因子分析法和聚类法分析问卷调研结果,最后发现施工管理人员的个人发展不全面,各方面发展水平不协调、不均衡,需求和能力发展较好,社会关系与个性发展需要加强.
施工管理人员、全面发展、需求、能力
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TU71(建筑施工)
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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