BIM背景下工程造价专业双创人才培养模型研究

摘要：

BIM作为建筑信息化的重要载体之一,对工程造价人员专业能力提出了新要求.结合BIM双创人才对工程造价专业学生培养新要求,建立BIM+基于工程造价管理流程的课程和BIM+工程造价业务能力的人才培养模型,对培养工程造价BIM双创人才提供参考.

关键词：BIM、专业创新、工程造价、人才培养

所属期刊栏目：27

分类号：TU723.3;G642(建筑施工)

资助基金：贵州省本科教学工程建设项目2015DC03;贵州省教育厅青年科技人才成长项目7710

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62