混沌理论对新时期军事训练教学设计的启示
军事训练教学设计应重视元认知,应以人为本、关注个体的差异性,应重视学员的创造性思维培养等启示.
军事训练教学、教学设计
10
E251(国防建设与战备)
2012-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
43-44
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军事训练教学、教学设计
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E251(国防建设与战备)
2012-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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