深圳学龄前孤独症谱系障碍儿童微量元素水平及其饮食行为的相关性

摘要：

目的 探讨学龄前孤独症谱系(ASD)障碍儿童饮食行为与微量元素水平,并对两者的关系进行初步探究.方法 选取2021年12月至2022年6月深圳市龙岗妇幼保健院收治的孤独症谱系障碍儿童93例(病例组),选择同期健康儿童137 名(对照组)进行儿童饮食行为的问卷调查,对其中自愿参与抽血的人群使用电感耦合等离子体-质谱法检测钙、锌、镁、铁、钙、铅含量.比较两组儿童一般人口学特征、饮食行为各维度得分情况、饮食行为问题发生率和血微量元素及钙水平.结果 病例组挑食项和不良进食习惯项得分均高于对照组,而外因性进食项和主动进食能力项得分均低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05);病例组饮食行为发生率在挑食项高于对照组,而在外因性进食项低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05);病例组血钙含量高于对照组,而血铜含量低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05);外因性进食项得分与铅含量呈显著负相关,食物响应项与钙水平含量呈显著正相关(P均<0.05).结论 学龄前ASD儿童饮食行为问题及微量元素缺乏问题均较严重,主要存在的饮食问题有挑食、食物响应、不良进食习惯和过饱响应,应给予学龄前ASD儿童饮食行为和微量元素更多关注和干预.

关键词：孤独症谱系障碍、学龄前儿童、饮食行为、微量元素

所属期刊栏目：15

分类号：R749.94;R153.2;R473.72

资助基金：深圳市科技创新计划JCYJ20190808102405474

在线出版日期：2023-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1216-1220