法学专业教学质量评估的制度构想

摘要：

随着高等教育的逐步发展与成熟,对教育质量的监控与评估成为一个非常引人关注的问题.法学专业由于自身的特色,所以其质量的保证具有鲜明的时代意义.在以往院校评估的制度与经验的基础之上,对于法学专业评估制度进行建构是当务之急.专业评估应当分层次、注重针对性、达到科学化.专业评估的依据是国家有关立法和法学教育的内在要求;专业评估的目的是以评促建、以评促改;专业评估应注重体现法学教育质量的基本方面,如专业教师师资、图书资料、教学方案、学生表现等.

关键词：法学教育、教育质量、评估制度

所属期刊栏目：8

分类号：I20;G64

资助基金：教育部资助项目

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：52-58