10.3969/j.issn.1673-8047.2002.04.006
国外体育教学对我国高校体育改革的启示
借鉴德国和俄罗斯的体育教育的思想观念,对高校体育对学生的作用、社会功能、心理功能等进行了分析,从而对高校体育的性质和功能进行了重新定位和理解.提出体育教改应从转变培养观念入手,理解健康新概念,全面重视学生身心成长,贯穿"个体化、专项化、社会化"的思想.
国外体育教学、体育教学改革、大学生身心特点
4
G807.01(体育理论)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
23-25