儿童国画教学方式探索

摘要：

一、儿童国画教育的实质少儿美术教育的目的,不是把所有的学生都培养成国画大师,而是着眼于素质和品位的教育,培养学生的审美品位和艺术敏感.对于儿童来说,只要学会正确的执笔方法,初步了解水墨的浓淡变化和水分的控制,具有简单的造型能力,就完全可以像国画大师一样,在宣纸上自由挥洒,表现出色彩的绚丽多彩、水墨的干湿浓淡变化,在水、墨、色的交融中抒发自己的所思所感.英国艺术教育家赫伯·里德在《通过艺术的教育》一书中指出:“艺术应为教育的基础,美术教育的使命就是通过艺术来教育人.也就是说它是从促进人的全面发展为最终目的”.他在《为了和平》一书中阐述到:“我们不仅是培养少数有艺术才华的孩子成为艺术家,而要引导大多数孩子进行正常的创造活动,尊重他们的个人意志,维护他们的创造才能”.

机标关键词：儿童、国画、《通过艺术的教育》、美术教育、培养学生、教育的实质、造型能力、艺术敏感、艺术才华、水墨、审美品位、全面发展、个人意志、创造活动、创造才能、艺术家、教育人、教育家、尊重、自由

分类号：G52;I10

在线出版日期：2011-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147,149