语文阅读教学中信息技术的应用

摘要：

随着教学改革的发展,现代信息技术进入课堂教学已成为一种趋势,并且表现出了其独特的优越性.在语文阅读教学领域引入这种辅助教学后,不但丰富了课堂教学手段,而且优化了课堂教学结构,在很大程度上提高了课堂教学效率,拓宽了学生的时空观.一、利用信息技术,提高阅读兴趣例如在教学《长征》一课时,因为同学们对那个时代没有形象的了解,对课文内容的感知只是停留在文字表面意义.在教学中,开篇可运用录像播放有关电影片段:水流湍急的大渡河,白雪皑皑的大雪山,荒无人烟的草地,高耸入云的五岭……只用了极少的时间,就把同学带入到课文情境中去.讲解有关语段时,用电脑课件回顾影片中的片段,极大地提高了同学们的兴趣,使同学完全融入到情境之中,深刻地体悟到红军战士“万水千山若等闲”的英雄气概,使学生思想感情得到升华.

机标关键词：语文阅读教学、信息技术、课堂教学效率、课堂教学结构、阅读兴趣、影片、英雄气概、学生、思想感情、片段、课文情境、教学手段、教学领域、教学改革、技术进入、辅助教学、电脑课件、优越性、时空观、大雪山

分类号：G63;G64

在线出版日期：2011-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：145