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10.3969/j.issn.1001-618X.2006.01.032

我国法学教育的现状与政策调整

引用
点多、面广、层次多和办学形式与途径的多样化,是当代中国内地现阶段法学教育的基本特点.随着法学教育的迅猛发展,教学资源的严重不足、学制与课程设置的不合理性、培养目标的错位和教学内容与手段上的趋同,以及成人法学教育中呈现的管理松散等现象,导致法学教学质量受到严重影响.优化法学教育结构、重新定位不同层次法学教育的目标、合理整合法学教育资源,也就成为法学教育健康发展的必然选择.

法学教育、结构、培养目标、教学质量、政策调整

27

G52(中国教育事业)

2006-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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11-1648/D

27

2006,27(1)

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