后现代音乐教育学视野下的高师器乐教学

摘要：

后现代主义是20世纪末西方具有重要影响的文化思潮,它是对现今人类实践和人类自身进行反思的思想运动,也是对现代资本主义的文化批判.后现代主义音乐思潮与现代主义是密切相关的,主要体现在音乐观念、创作手法、表演方式及审美价值观等方面.在多元文化的今天,后现代音乐教育代表着全球音乐教育发展的方向,它对中国的音乐教育产生重大影响.作为音乐教育中重要的一部分一器乐教育,我们也应该思考:在后现代音乐教育学的视野下高师器乐教育的未来应该如何发展?它有哪些与众不同的表现手法?对其进行深入全面地研究,能使我们对器乐教育产生一种全新的思考,并为我国器乐教育顺应时代发展的改革指明方向.

机标关键词：高师器乐教学、后现代音乐、音乐教育学、现代音乐教育、教育学视野

分类号：J605;G423;G652

在线出版日期：2013-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80