ESP视角下高等医学院校医学英语教学模式刍议

摘要：

ESP是"专门用途英语"或"特殊用途英语"的缩写,其英文全称为English for Specific Purposes.指导大学英语教学的大纲虽然经过历次修订,但其在专业英语方面的要求基本保持一致.1999年出版的《大学英语教学大纲》做出如下规定:专业英语是大学英语教学的一个重要的组成部分,是促进学生完成从学习过渡到实际应用的有效途径.各校均应在三,四年级开设专业英语课,要逐步建立起一支相对稳定的专业英语课教师队伍,成立由学校领导和专业教师组成的专业英语教学指导小组,统筹、协调、检查专业英语教学方面的工作.要提倡在高年级专业课教学中每学期至少有一两门课程使用英语教科书或参考书,鼓励专业课教师用英语讲课;各校应根据实际情况,在三、四年级开设高级英语课程,帮助学有余力的学生继续提高英语应用能力;各校还可以采取其他措施,为学生课外自学创造条件,从而切实保证大学英语学习四年不断线.

机标关键词：英语教学模式、医学英语教学、高等医学院校

分类号：G642.0;H319.3;G434

资助基金：河北省社会科学基金HB11WY003

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148