高职行业英语教学现状调查与对策研究

摘要：

行业英语在高职教育中越来越受到重视,改革和探索中取得了较大成绩.为了更好地了解我省高职院校行业英语教学现状,笔者精选了河北省十所代表性的高职院校进行了实际调查,试图了解行业英语教学现状.
调查发现,高职院校的英语教师基本都是直接从英语专业毕业的,很少接受过专门的师范教育.这些教师并不熟悉高职基础英语教学内容,所以不能合理地将专业英语和基础英语教学很好地衔接起来,造成学习内容重复或重点内容的复现.专业教师对语言教学理论不甚了解,导致教学模式传统,教学方法单一,不利于学生语言技能和语言策略学习.另外,很多行业英语教师缺乏相关行业的专业知识.

机标关键词：行业英语教学、调查与对策、英语教学现状、现状调查

分类号：G715;H319;R181.3+2

资助基金：河北省软科学研究计划11457239

在线出版日期：2012-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103