基于综合能力培养的多维度医学影像学教学模式之探索

摘要：

基于综合能力培养的多维度医学影像学教学模式，将“以器官系统为基础的临床医学课程”的医学影像学教学模式进行优化，采用“大课＋实习课”的模式，搭建以“五库”为基础的多维度影像教学平台，进行相关的师资培训，充分调动学生学习的主观能动性，变“封闭课堂”为“对话课堂、开放课堂”，注重“教研并重、医工结合”，实现培养卓越医师和临床科研齐头并进、创新型医学影像学高端人才的目标。

关键词：综合能力培养、多维度医学影像学教学模式、影像教学平台

所属期刊栏目：31

分类号：G42;R81(教学理论)

在线出版日期：2016-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：450-452