佛教教育的目的、方法及前瞻——以《维摩经》为例

摘要：

一、反省当前佛教教育的困境
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.(龚自珍)
当前中国大陆佛教的复兴,正处于蓄势待发的临界状态.大陆二十多年的佛教复兴,教内教外的佛教教育虽然取得了一定规模的发展,但佛教教育现状远远不能满足社会对各类佛教人才的需求.一个健全的佛教教育体系,应该是以佛学院的宗教教育为核心,以居士组织和居士教育构成坚实的社会基础,以世俗大学和研究机构的佛学研究和教学为学术依托.

机标关键词：佛教教育、方法及、不拘一格降人才、宗教教育、中国大陆、临界状态、居士、教育现状、教育体系、佛教复兴、佛学研究、龚自珍、组织、学术、内教、困境、教学、基础、机构、构成

分类号：G40;B9

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：86-93