农村女教师:撑起中国农村基础教育的半边天

摘要：

本文基于2004年"全国中小学教师队伍基础调研"课题组对广西、福建、湖北、江苏、吉林、甘肃六省(区)的问卷调查数据,对农村女教师状况进行了系统分析.结论认为,农村女教师已成为农村基础教育中最具活力、有巨大发展潜力的群体.但是,鉴于女教师发展存在的问题,建议继续重视为农村学校配备女教师的工作,特别是在边远贫困、女性专业人才缺乏的地区,可通过政策倾斜、专项经费支持等措施增加女教师的数量和比例;继续加强对农村女教师的在职培训,重视对达到任职标准的农村女教师的提职晋升工作,特别是要增加拥有高级职称的女教师比例;注重对女校长的培养与任命.

关键词：农村女教师、基本状况、农村基础教育

分类号：C913.4(社会学)

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：24-28