巧用语用训练点开展语言教学

摘要：

《义务教育语文课程标准(2011年版)》在“教学建议”中明确提出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础.”据此,教师在小学语文阅读教学中需要从课文中抓准语用点,加强语言训练,提高学生的语言表达和运用能力.

在线出版日期：2018-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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