巧用即时评价构建活力课堂
即时评价作为师生交流的一种及时、有效的方式,贯穿于数学课堂教学的始终。准确、及时、积极的评价对教学活动起着重要的导向和激励作用,能促进学生发展。
即时评价、构建、学生发展、师生交流、课堂教学、教学活动、激励作用、数学
G63;G4
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
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即时评价、构建、学生发展、师生交流、课堂教学、教学活动、激励作用、数学
G63;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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