让课堂教学与科技活动相得益彰
科学课堂教学和科技活动是培养学生科学素养和提高他们动手能力的两个重要途径,因此,教师必须将科学课堂教学和科技活动有效地整合起来.在整合的过程中,会出现哪些问题?如何才能让科学课堂教学与科技活动相得益彰呢?
课堂教学、科技活动、科学素养、整合、培养学生、动手能力、教师
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
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课堂教学、科技活动、科学素养、整合、培养学生、动手能力、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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