作文评改,学生做主——小学中年级学生自主评改作文的策略研究
学生修改作文的能力是写作能力的重要组成部分,是作文素养的体现.让学生成为作文评改的主人,具有重要的现实意义.近几年,我校中高年级语文教研组认识到了这点,围绕"小学中高年级作文自能评改的实践研究"课题开展了"学生作文自能评改"教学研究活动和大型主题调研活动.
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2015-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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