创设情境,营造趣味课堂
情境教学是指教师从教学的需要出发,充分利用形象,创设具体生动的场景或氛围,激发学生学习兴趣,从而达到最佳教学效果的一种教学方法。
创设情境、趣味、情境教学、学生学习兴趣、教学效果、教学方法、形象、教师、场景
G64;G4
2015-02-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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