创新美育载体的实践——以湖北省赤壁市实验中学华舟校区笋衣工作坊为例

摘要：

美育(审美教育)是落实"立德树人"根本任务的重要抓手,有激发美感、挖掘潜能等育人功能.如何创新美育载体,将真、善融入美的形式中,用美提升学生人文素养、彰显新时代文化自信?湖北省赤壁市实验中学华舟校区笋衣工作坊进行了实践.

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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