新型简单机械教具

摘要：

学习杠杆和滑轮时,老师需在课堂上演示杠杆平衡条件和各种滑轮的实验,这两种简单机械的演示实验都是在铁架台的铁杆上进行的,坐在后排的同学往往看不到演示过程.
在探究滑轮使用中物体上升高度H与拉力拉过的距离之间的定量关系时,需测量物体上升高度和拉力拉过的距离,在铁架台上一边拉滑轮,一边用直尺测量距离,十分不便.原来的杠杆平衡条件实验中,杠杆常常没有处于水平位置,导致测量动力臂和阻力臂十分不便.

在线出版日期：2018-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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