循序渐进,打造自主课堂——通用技术课中学生自主学习初探

摘要：

教育发展的趋势是要逐渐摒弃应试教育的弊端,即学生是被动接收知识的容器,学习似乎是一场苦旅,十年寒窗只为高考一搏.新的课程理念倡导把课堂还给学生,提倡学生自主学习的教学模式.
在各级教育主管部门的重视下,课程改革的理念早已深入每一位教师的心中,而理念的践行还需要实施、试错、修正、再修正……总之,课程改革不可能一蹴而就,需要你我的共同参与、思考和推进.

在线出版日期：2018-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42