让学生爱上作业——浅谈如何分层次批改作业
分层教学就是针对班内不同学习水平的学生,提出不同的教学目标,创设不同的教学情境,使各层次的学生都能经过努力得到最优发展.作业批改是教学不可分割的部分,对作业的批改实行分层,是对分层教学的有力补充.
学生、作业批改、分层教学、学习水平、教学情境、教学目标、分割
H31;G64
2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50
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学生、作业批改、分层教学、学习水平、教学情境、教学目标、分割
H31;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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