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在信息化浪潮中优雅起舞——如何利用新媒体服务生物实践教学

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随着互联网时代的到来,拥有电脑、数码相机和摄像机、智能手机的学生和家长越来越多,师生间利用QQ、微信交流相当普遍,微课、慕课、翻转课堂、手机课堂等已不是什么新鲜事.作为一名初中生物教师,如何顺应时代发展,借助信息技术推进科技创新教育?

信息化浪潮、媒体服务、初中生物教师、互联网时代、顺应时代、数码相机、手机、课堂、技术推进、创新教育、摄像机、智能、学生、科技、交流、家长、电脑

P20;F81

2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

47-48

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