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自主拓展实验击破物理难点

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物理是一门以实验为基础的学科,在"探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系"这一节中,学生可以对课堂中的演示实验进行拓展,以更深刻地理解串联电路中电压的规律.

自主、拓展实验、串联电路、以实验为基础、端电压、演示实验、用电器、学生、学科、物理、课堂、规律、电源、地理

G63;TP3

2016-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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