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自制教具打造创新课堂

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自制教具是指教师采用简单可行的方法,利用身边的易得物品,自己设计、制作的用于辅助教学的工具.国际上有人称之为“non-cost”(无价,指价值高)或“low-cost”(廉价,指花钱少)教具. 笔者在近七年的通用技术教学过程中,研制了20多种教具.这些自制教具不仅激发了学生的兴趣,提高了他们的技术素养,而且通过带动学生动脑、动手进行设计与制作,丰富了通用技术课堂的内涵.

自制、教具、通用技术、制作、易得物品、学生、设计、教学过程、技术素养、辅助教学、兴趣、内涵、课堂、教师、价值、工具、方法

G63;TQ0

2015-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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2015,(10)

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