互动的课堂最精彩

摘要：

教育原理告诉我们：“教育的真正意义在于发现人的价值，发挥人的潜力，发展人的个性”，然而一直以来，中小学生的学校教育似乎偏离了教育的意义。<br>　　清楚什么是教育，对于一个教育工作者认清教育的本质、明确自己的职责、找准前进的方向大有裨益。而作为一名教师，掌握好课堂就是对教育意义的最好诠释。

机标关键词：互动、什么是教育、教育工作者、教育的本质、中小学生、学校教育、人的价值、人的个性、教育原理、教育意义、名教师、职责、诠释、潜力、课堂

分类号：G40;G64

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46