“三心四力”提升创新素质和技能
笔者在指导青少年学生开展发明创造活动的实践中深切领悟到,培养青少年学生的“三心四力”---进取心、自信心、好奇心和想象力、洞察力、动手能力、组织能力等至关重要。
提升创新素质、青少年学生、组织能力、动手能力、创造活动、自信心、想象力、进取心、好奇心、洞察力、实践、培养、发明
G64;I04
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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提升创新素质、青少年学生、组织能力、动手能力、创造活动、自信心、想象力、进取心、好奇心、洞察力、实践、培养、发明
G64;I04
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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