快乐户外——如何在户外开展环境教育
时常听学生抱怨被掩埋在书山题海中,透不过气来。为学生的身心健康发展,户外活动必不可少。这对于培养学生的兴趣爱好,拓展学生的知识,发展学生的个性特长,具有重要意义。可是对于如何开展户外活动,许多老师心存畏惧,一则学生在外就像脱了缰的野马,不便管理:二则野外安全隐患多,怕出事故。事实上,只要做好充足准备工作,户外的活动开展起来既有趣,又受学生欢迎。何乐而不为昵?
户外活动、环境教育、快乐、身心健康、兴趣爱好、个性特长、安全隐患、学生
G613(学前教育、幼儿教育)
2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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