给学生一柄学习的利剑--浅谈如何提高学生设疑能力
高中地理课程的总体目标是:“要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理;获得地理基本技能,发展地理思维能力,初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。”
掌握学习、设疑能力、学生、可持续发展观念、地理课程、地理基本技能、地理思维能力、爱国主义情感
G424(教学理论)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
16-17
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掌握学习、设疑能力、学生、可持续发展观念、地理课程、地理基本技能、地理思维能力、爱国主义情感
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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