让"我要学"贯穿教学——物理探究式教学新启示
顺应新课标的要求,高中物理教学改革已全面展开。如何改变传统的教学方式,创建适合新课程标准的教学模式,是新课程改革能否顺利进行的关键。
物理教学改革、探究式教学、新课程标准、新课程改革、教学方式、教学模式、顺应、高中
G633.7(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
18-18
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G633.7(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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