拒做“作业机器”--关于加强和改进学生作业的思考
一、传统教学中学生作业的目的和局限性
1.目的:
一方面,学生通过作业,对所学的知识进行巩固和消化,培养学生分析问题和解决问题的能力。作业是培养学生学科素质和应用知识能力的重要途径;
学生作业、解决问题的能力、机器、知识能力、传统教学、学生分析、学科素质、培养
G424.2(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
点击收藏,不怕下次找不到~
学生作业、解决问题的能力、机器、知识能力、传统教学、学生分析、学科素质、培养
G424.2(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn