科学技术改变生活——谈科技课上如何指导学生制作小发明
@@ 有些老师、同学把小发明看得很神秘,看到”发明”两个字,就把科学家、发明家联系起来,这样就给自己进行制作小发明增加了难度,也使我们少年儿童自认为是高不可攀的事,这完全是一种误解.
科学技术、生活、科技、指导学生、制作、发明、少年儿童、科学家、误解、神秘、联系、老师
G83;G71
2011-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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