如何提高学生物理学习兴趣
@@ 子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.学好物理学科,同样需要乐学,乐,就是兴趣.当一个学生对某门学科发生浓厚的、稳定的兴趣时,就有了持久的、内在的动力充分调动学生学习这门课程的积极性、主动性.因此,兴趣在教学中有着不可低估的作用.
学生学习、好之者不如乐之者、兴趣、物理学科、主动性、乐学、课程、教学、极性、动力
G40;O41
2008-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
点击收藏,不怕下次找不到~
学生学习、好之者不如乐之者、兴趣、物理学科、主动性、乐学、课程、教学、极性、动力
G40;O41
2008-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn