抓住原型领悟方法

摘要：

@@ 数学课本是数学教学的主要依据,课本中的典型例题和习题,体现了重要的数学思想方法.中考试卷中的一些重要试题,就是以这些典型例题和习题为原型,拓展创新而得.在中考复习时,教师要引导学生对课本中的这些题重新作一番探索研究,使学生深刻领悟其中蕴含的数学思想方法,能举一反三,触类旁通,提高运用数学知识解决问题的能力.同时,教师要通过广泛收集和精心设计,向学生提供各种类型的适量的由原型题演变而来的改型题,引导学生探索研究,使学生能综合运用相关知识,掌握题型变化规律,发展创新精神和实践能力.

机标关键词：原型、数学思想方法、引导学生、探索研究、典型例题、解决问题的能力、数学课本、中考试卷、中考复习、数学知识、运用、拓展创新、数学教学、实践能力、教师、各种类型、创新精神、变化规律、演变、题型

分类号：G63;G62

在线出版日期：2007-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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