作业评语,师生沟通的桥梁
@@ 21世纪的英语教学进入了一个崭新的时代,多媒体走进课堂使英语教学充满了活力,大大改进了传统的英语教学法,使学生的听说能力有了很大的提高.作为英语的四种基本技能之一:"写",则是对课堂知识点和书面表达的掌握程度的练习与检验,它要通过学生的笔头作业来实现.
作业评语、师生沟通、英语教学法、学生、听说能力、书面表达、进课堂、知识点、多媒体、时代、练习、技能、程度、笔头
G63;G64
2007-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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