学习质疑四法

摘要：

@@ 我们通常把知识称为学问,而"学问"的原意是学习、问难的意思.可见,知识是通过学习和问难获得的.我们的同学往往只注意努力学习而不注意如何去问难,有些同学提问了,也只局限于"懂"与"不懂",这说明同学们学习还处于被动接受的状态.提问其实是提高学习效率的一种好方法,下面介绍质疑的四种方法.

机标关键词：学习效率、知识、努力学习、方法、被动接受、过学习、状态

分类号：D6 ;D2

在线出版日期：2005-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20