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改进教学方法 提高课堂效果

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@@ 课堂教学,是传授知识,交流信息,技术的主渠道.学生知识的积累和智能的开发主要依靠课堂教学.因此,课堂教学效果的好坏,在很大程度上影响着教学质量的高低,而提高课堂效果,最重要的是教师必须采用正确、科学的教学方法.这里从<画法几何及机械制图>的教学角度着重谈谈”精讲原则,启发性原则、形象思想和抽象思维正确结合的原则,在实际教学工作中的运用.

改进教学方法、课堂教学效果、画法几何及机械制图、启发性原则、正确结合、学生知识、课堂效果、教学质量、教学角度、教学工作、交流信息、传授知识、抽象思维、主渠道、智能、运用、形象、思想、科学、开发

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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